Descrizione
Welfare Culturale in Valdichiana: a Montepulciano Musica in Classe arricchisce l'offerta didattica nelle scuole
Il modulo Musica in Classe del progetto di Welfare Culturale in Valdichiana Senese si unisce e va a rafforzare l’attività didattica musicale già presente nel Comune poliziano, offrendo ai bambini uno spazio di scoperta, espressione ed emozione attraverso il corpo, grazie al lavoro delle associazioni e dei professionisti del territorio. Un’esperienza condivisa con la Dirigente Scolastica Chiara Cirillo e il Sindaco Michele Angiolini nella scuola dell’infanzia di Abbadia di Montepulciano “La Giostra”, dell’Istituto Comprensivo “Virgilio”.
Anche a Montepulciano è all’attivo “Musica in Classe”, il modulo di musica dedicato alle scuole, promosso dall’Unione dei Comuni della Valdichiana Senese all’interno del progetto di Welfare Culturale e finanziato dal PR FSE+ 2021–2027, che accompagna i bambini in un’esperienza educativa che mette al centro il corpo, le emozioni e la scoperta attraverso il linguaggio musicale.
Attraverso il modulo di Musica in Classe, i bambini hanno avuto modo di arricchire il loro percorso musicale già avviato, avvicinandosi al linguaggio musicale non solo con la voce e l’ascolto, ma anche attraverso il corpo, sperimentando movimento, ritmo ed emozioni. Un’esperienza che ha permesso ai più piccoli di conoscersi meglio, scoprire le possibilità del proprio corpo e immaginare nuovi mondi grazie alla musica.
Il percorso musicale, parte del progetto di Welfare Culturale dell’Unione, a Montepulciano si innesta in un contesto particolarmente fertile: nel Comune è infatti attivo da oltre 20 anni Orchestra in Classe, progetto gratuito e universalistico di alfabetizzazione musicale promosso dalla Fondazione Cantiere Internazionale d’Arte di Montepulciano, realizzato dai docenti e formatori dell’Istituto di Musica Henze e finanziato dal Comune di Montepulciano.
Nei giorni scorsi, presso la scuola dell’infanzia di Abbadia di Montepulciano “La Giostra”, si è svolto un incontro dedicato al percorso musicale, alla presenza del Sindaco Michele Angioli e della Dirigente Scolastica Chiara Cirillo, durante il quale i bambini hanno restituito, attraverso una piccola esibizione, il lavoro svolto nelle attività di Musica in Classe. Un momento semplice ma significativo, capace di raccontare il valore educativo del progetto e il clima positivo che si crea quando la musica entra nella quotidianità scolastica.
Attraverso la musica, i bambini imparano a stare insieme, ad ascoltarsi, a muoversi nello spazio e a riconoscere le proprie emozioni. Il corpo diventa strumento di espressione e di relazione, mentre il suono e il ritmo accompagnano un percorso di crescita che mette al centro il benessere, la curiosità e la scoperta.
A sottolineare il valore dell’esperienza è la Dirigente Scolastica Chiara Cirillo: “La piccola esibizione canora dei bambini della scuola dell’infanzia di Abbadia è stata una conferma del clima positivo di benessere che si crea nella realizzazione del progetto musicale. Mi hanno colpito la partecipazione composta e ordinata dei piccoli allievi, merito dell’impegno delle docenti e delle esperte dell’istituto di musica. Una bella “sinfonia” di emozioni e di felicità tra le pareti scolastiche”.
“La partecipazione e l’entusiasmo dei bambini raccontano meglio di ogni parola il valore di questo percorso. A Montepulciano l’educazione musicale è da tempo parte integrante della scuola, grazie a Orchestra in Classe, un progetto in cui il Comune crede e investe con continuità. Il modulo Musica in Classe, del progetto di Welfare Culturale, va a rafforzare e arricchire questo lavoro, consentendo di potenziare l’offerta educativa rivolta alle giovani generazioni. Si tratta di un esempio concreto di come la collaborazione di area possa valorizzare buone pratiche già esistenti e farle crescere ulteriormente ed estenderle anche ad altre realtà, nello spirito di Valdichiana2025” aggiunge il Sindaco Michele Angiolini.
L’esperienza di Montepulciano si inserisce nel racconto più ampio del progetto di Welfare Culturale in Valdichiana, che continua ad attraversare i Comuni del territorio, costruendo una costellazione di esperienze capaci di restituire il valore di un lavoro che cresce nel tempo nelle scuole, insieme ai bambini, alle famiglie e alle comunità.
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